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課程上,我擅長幾個部分
》從瞭解個人

》延伸二人互動

》達到團隊效果

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「where you are?」進而討論「where we are?」

通常這樣引導的效果,遠比一開始就使用破壞型的破冰和連結,要友善得多。從瞭解個人,才能夠先讓自己明白「where you are?」進而討論「where we are?」;延伸二人互動,記得以前唸書時,若有一位好朋友一起唸,都唸得比較起勁。這是一樣的道理,有夥伴,比獨自衝刺,要更有持續性;達到團隊效果,最後還是要整合,把大家放在一塊兒,最難的是彼此要「放在哪個位置」,但認識自己認識彼此後,識才,就能適用。

 

 
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團隊共識有六隻手

我認為「持續」二字格外重要。課程當天,我才和協會的學員談到...團隊共識有六隻手:握手(認識彼此)、牽手(攜手共進)、拍手(互相鼓勵)、伸手(給予協助)、舉手(主動積極)和最後的,動手(執行層面),如果沒有「動手」甚至「持續」去做,很容易淪為空談。另外,第七隻手叫做「放手」(談的是充分授權和信任);我再來想想,用文字怎麼更完善的表達第六(動手)和第七隻手(放手)。

 

 
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可能性

於是天賦討論個人、熱情提升互動,創意知道了各種可能性。
團隊是:大家有共同目標,決定行動方案,每個人都發揮所長,有所歸屬。

 
–完–
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