張智鈞的愛說笑工作坊

越逼我們的，為什麼我們越不做呢？

「如果那時認真多唸點閒書，或許會成為更有成就的作家也說不定，但支持他成為作家這件是最大的力量，與其說是認真，還不如是來自熱情和迷戀。如果小時候打算把我教育成作家，並且我要認真的去讀世界著名文學，認真上作文班，認真交作文，參加作文檢定的話，我還會不會是個作家？我其實是沒有把握的。」-無與倫比小姐口述《認真拚不過迷戀》

從無與倫比小姐分享自己的工作、人生經歷時，

有三個「不」讓我警覺，而且他們是有「順序」的發生。

我想為他們構成的圈圈，取個名字就叫「狐狸圈圈」。

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一、【不明白】

我『不明白』為什麼要做、為什麼要學，是你決定的

二、【不要做】

不知道為什麼，於是我『不要做』、隨便做、懶得做

三、【不能夠】

最後『不能夠』將所學所作及花費，變成合理的回饋

如果三個「不」發生，對我們會有什麼影響？

或是造成人生哪些遺憾？... ...嘿！

別急。

（不明白）屬於心理層面的抗拒，從大腦、精神力已經拒絕了這項Activity的輸入，牽連著影響行為上（不要做）的確實改變，當然效益的回饋（不能夠）將所費時間及金錢，變成實際的收入或經驗提升了。

說到這，我想引用《從A到A+》Jim Collins/著

裡頭將一則狐狸與刺蝟的故事，提煉成「刺蝟原則」。

刺蝟原則，也有三個圈圈。重疊的地方就是A+

A:你們在哪些方面，能達到世界頂尖水準？

B:你們對什麼事業充滿熱情？

C:你們的商業模式主要靠什麼來驅動？

他說的「你們」，說得當然是企業；

不過也非常適合用在我們的個人或工作上。

於是我結合刺蝟與狐狸。用狐狸圈圈檢視自己，以刺蝟原則解決問題！

try this? just do it.