這堂課我一直在奔跑嗎 ...奔馳的康輔人生
在康輔裡,帶給我的能量是『分享』與『喜悅』
好期盼在每一所學校裡,
小學、中學...甚至到了社會學校
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每次主持、活動,會場結束後
我會用口頭或是寫下公開信的方式
對協助活動的工作人員,說說話
是每一場的觀察紀錄。
裡面會寫下平常看不到或是不容易經歷的背後故事
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「困難的事我來做,做困難的事才會出名,
大家才會用異樣眼光看你。」
/ 余國信 老師
設定目標、挑戰,有夢想。。。
問自己
「你是因為這件事很簡單,才決定要做的嗎?」
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「如果可以,讓我們把一如往常的一天
變得『可愛』一點點。」
熱情環島騎士、抽菸親切的計程車大哥
要回鄉去的人們和店家老闆們
我們活著,用力的活著。
有時候,世界期待有一點點的『不一樣』
同中求異,我們都需要“Surprise”
特價的早餐、突如其來的中獎
多送一把的蔥,只是投了10圓就抓到了娃娃
陌生人對你親切的微笑...
這時,你的心開懷了。
離開斗南前,有位發票維生的大哥
把當天的發票「全數」捐給華山基金會。
我們知道社會裡,有很多溫暖
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「真正的藝術家,是能把東西做出來的人」
/ Steve Jobs
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你們是創造舞臺的人,我只是在舞臺上
盡我的本份。
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看看我們自己,每一刻的心理變化微妙
都是上天的禮物。
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在孩子身上看見『活』著的痕跡
品牌是死的、技巧是死的、術語是死的
而我們是活的。活著是一種能量流動
創造力的開關,創意的啟動!
他們才十來歲,
三個小時一直很熱鬧有畫!話!哇!
本來嘛,學習一種技術、技能
邊玩邊學才趣味!
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坐沙發工作坊,至今第三次小開課
謝謝 張哲源 能夠分享這名字。
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